Algumas escolas do nordeste dos Estados Unidos implantaram no início deste semestre – começo do ano escolar americano – disciplinas peculiares, pelo menos para nós brasileiros acostumados com português, matemática, física e química para o vestibular. Lá, os alunos de ensino médio tem a chance de descobrir novos interesses e afazeres para que os executem com – veja só – prazer.
As opções são diversas: aulas de marcenaria, laboratórios de criação em 3D, mandarim, economia global e até alguns assuntos mais, digamos, de nível superior, como marketing de esportes e entretenimento, investimentos e contabilidade.
A idéia, claro, é prepará-los para o mercado de trabalho e, principalmente, para a vida. Poético isso. Mas a verdade é que muitas vezes nos concentramos em estudar apenas as disciplinas que somos obrigados e nos esquecemos que estudar deve ser também divertido para que possamos encontrar interesses e aproveitá-los. O tempo na escola deveria ser assim, até porque quando estudamos passamos a metade do dia na escola.
Sei que estudei em instituições muito boas para o padrão brasileiro, mas lamento não ter tido a oportunidade de explorar mais meu lado científico ou criativo e descobrir novas habilidades que nem sei se tenho. Como uma boa educação é a base para tudo que se faz na vida, ter cidadãos mais preparados e realizados profissionalmente pode ser o que falta para um país mais dinâmico e preparado para crescer de maneira sustentável e organizada.
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